簡介

GCCCE 2025博士生論壇為GCCCE 2025的一個重要組成部分，目的是為優秀博士生提供一個學習交流的平臺，支援他們展示並探討計算機教育應用及相關領域的研究思路、研究設計、研究成果，並吸納專家小組的意見。所有被接受的投稿都將刊登在GCCCE 2025博士生論壇會議論文集上。

徵稿主題

1.學習科學與計算機支持協作學習

2.移動、泛在與情境化學習

3.悅趣化學習、教育遊戲與數字玩具

4.高等教育與成人學習的技術應用、教師專業發展

5.技術增強語言與人文學科學習

6.人工智慧教育應用、智慧學習環境

7.學習分析與學習評估

8. STEM與創客教育

9.教育技術創新、政策與實踐

論文提交須知

博士生論壇歡迎所有感興趣的在讀博士生就上述相關主題進行投稿！博士生論壇論文的學生作者必須是其投稿研究的主要研究者或貢獻者。所投的論文可以屬於研究中的任何階段，例如想法與計畫、概念、理論模型、APP/系統/工具/量表實作、評測或實驗設計、資料收集與分析、結果與討論、研究成果發表準備階段等。學生作者不可以投稿已經在其它會議、期刊、雜誌、書籍、網頁等發表過的文章。

投稿要求：
   1）封面: 列出論文標題、論文所屬主題（請參考上述的論壇主題清單）、學生作者姓名及聯繫方式、導師姓名及聯繫方式。
   2）論文概要: 不得超過5頁，格式必須參照GCCCE論文徵稿要求，並包含以下內容：
   研究目的
    研究背景
   研究方法
   現在的研究階段、初步結果或試點研究結果
   下一步將展開的研究工作

投稿方式：
   以上兩份材料（封面、論文概要）必須放在一個PDF文檔中，並透過EasyChair https://easychair.org/conferences/?conf=gccce2025 投稿。

議程委員會

執行主席

副執行主席（排名不分先後，以姓名首字母排序）

議程委員